特集　どの子も大事にされる保育って？

配慮の必要な子もクラスに複数いて「みんなといっしょ」の活動がむずかしい状況があるなか、「どの子も大事に」できる保育って？　その課題は？

• 読者より
  どの子も大事にしたい！ でも・・・
• 実践
  子どもの一人ひとりに思いを寄せて
  菱本柚香
• 実践
  どの子も大事にするって、どういうことなんだろう？
  日野夏姫
• 小論
  どのおとなも大事にされる保育
  五十嵐元子

小特集

療育って何？　中村尚子
— 障害のある乳幼児への支援、現状と課題

連載

• 口頭詩　みずたに　じん
• ただいま保育中―わたしの園は今
  三重県伊勢市　みどり保育園
• 表紙のおはなし　わたなべめぐみ
  せいたかのっぽのモミの木
• わが幼き日　長井由喜雄
  母のお守り
• わたしのストレス解消法　埼玉・園長
• いっしょにやろ～や
  ゼロ・１・２歳児のたのしいあそび　大畠波枝
  封筒ストロー人形
• おいしいひみつ教えます！　埼玉県所沢市立保育園・調理師
  米粉のシチュー
• もっと気楽に家事・子育て　山﨑直緒子
  わくわくドキドキ１年生　１
  ひとりで帰れるかな？
• 子育て日記　宮崎麻生子
  移住生活と子育て
• チョコゾーがお姉ちゃんと行くゾー　おかねともこ
  ちいさなケーキ職人
• 聞いてください　保育・子育て私の悩み　平松知子
  どうしたら片づけられるようになる？
• おばちゃん、保育園であそぶ　冨樫智子
  アソちゃんとボウちゃん
• みんなでいっしょに絵本のじかん　上原優実花
  きょうのごはん
• 福島発　みんなでおおきくなあれ　佐野法子
  Ｔくんが教えてくれたこと
• 沖縄の子ども食堂から　菅原耕太
  「止まり木」を増やしたい
• 医療の視点から子どもの権利を考える　武内一
  子どもへの感染が進むCOVID-19
• 少～し力をぬいて　雨宮処凛
  「最悪」が更新されていくコロナ禍
• わたしの「ちいさいなかま」　澤口たまみ
  絵本を読んであげなくちゃ
• わたしの保育実践ノート　山田雄介
  創りつづける動きつづける
• 保育、こんなときどうする？どう考える？プチ　清水玲子
  子どもが泣いたとき、あなたは？　２
• 夢中になってあそび込む
  豊かな実践から探る「保育の知」　田中浩司
  あそびの中で見せる子どもの姿を楽しむ

• みんなで祝おう!!　みんなの『ちいさいなかま』50周年
• ＢＯＯＫ
• 全国保育団体連絡会からのおしらせ
• 保育ジャーナル・保育問題日誌