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2014年1月臨時増刊号　No.600

今、幼児期に大切にしたいこと
　４・５歳児のあそび　かかわり　学び

幼児期の保育・教育のあり方が問われている今、
４・５歳児のあそび、子ども同士のかかわり、
そして学びについて考えます。

考える力を耕す保育　平松知子　愛知・けやきの木保育園

幼児期って何が大切？　○読者からひとこと

あそぶ・・・あそびをとおして育つもの

小論		幼稚園・保育所の子どもにとってあそびが大切な意味 勅使千鶴　日本福祉大学
実践１		四歳児の集団って？？ 吉川麻美　神奈川・上末吉白百合保育園
実践２		夢中になれるあそびからなかまづくりへ 岸田康恵　大阪・こばと保育園

友だちとかかわる・・・子ども同士のかかわりから生まれるもの

小論		友だちのなかで育つ子どもたち 西川由紀子　京都華頂大学
実践１		１４人のなかま ― ずっとずっと友だち 鈴木早紀子　埼玉・あかねの虹保育園
実践２		異年齢の生活のなかで自分で気づき、主体的に生活していく力とは？ 高羽亮平　愛知・たんぽぽ保育園

学ぶ・・・幼児期の教育とは？

小論		保育のなかの学びを考える 鈴木佐喜子　東洋大学
手記１		保育園でよかったこと、ベスト３ 植田三千子　大阪・吹田市立西山田保育園保護者
手記２		土・水・太陽・お友だちに囲まれてたくましく育ったわが子たち 森井典子　島根・おおつ保育園保護者

幼児期だからこそ身につく力とは　大宮勇雄　福島大学

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